云南丽江华坪女人实验学校坚持不懈用红色文化育人。办校前期，招收十分困难、标准设备简单、课堂教学缺乏经验、学生基本较弱……历经一系列艰难和挫败，院校只剩余8名教师。在这里8名教师中，有6名是共产党人。我方知：要是有基层党组织和共产党员在，就沒有摆脱不上的艰难。

　　习近平总书记强调：“少年时期塑造恰当的理想化、坚定的信念十分重要，不但要塑造，并且要在心里投身，一辈子都能坚持不懈而为拼搏”。传承红色基因对教师十分关键，对学生也是头等大事。共产党员老师佩戴党徽工作，每星期带著大伙儿学习培训革命烈士辉煌个人事迹。学生们在接纳红色教育全过程中，耳濡目染地体会来到革命烈士面对困境不害怕流血牺牲、要敢努力的精神实质，进而激发勤奋好学的高昂士气。实践经验，女高的取得成功与红色教育、红色基因传承息息相关。更是在传承红色基因中，学生们远处有灯、脚底有山、眼下光亮，在山沟沟里也可以见到外边精彩纷呈的全球，见到美好的未来。

　　女高的教育科研实践活动，栩栩如生回应了塑造什么人、如何塑造人、为谁培养人这一压根难题。青少年儿童价值观念的产生并非一日之功，要勤奋把价值观念的规定变为日常的行为规范，从而产生主动秉持的信仰。学校文化对学生的人生观、人生价值观、价值观念拥有 深刻影响。处在普通高中环节的青少年儿童，观念机敏、延展性强，更是信仰建立的关键期，具备一定的专业知识水准与判断能力，非常容易学习培训、接纳新的思想意识和生活习惯。在学校德育中，应重视学生们的行为主体影响力，根据授课党的发展历史、经典诵读、叙述革命英雄小故事，让学生们传承红色基因，体会共产主义社会信仰的溫度，在耳濡目染中明白要变成什么样的人，走哪些的路，怎样把本人发展前途运势和我国的发展前途运势密切联系在一起。